Veel leraren zijn gecharmeerd van het idee dat leerlingen dankzij passend onderwijs vaker in het reguliere onderwijs kunnen blijven. Maar leraren voelen zich wel zwaarder belast door passend onderwijs.

Deze belasting komt niet door een toename in het aantal leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte. Volgens leraren zelf gaat het al jaren om ongeveer een op de vijf leerlingen in hun klas en dat aantal is niet noemenswaardig veranderd sinds de invoering van passend onderwijs. Maar de aard van de problemen is volgens leraren wel veranderd: gedragsproblemen en problemen met de werkhouding komen vaker voor, net zoals een combinatie van meerdere problemen*.

Met de master Passend Meesterschap bieden wij samen met onze partners de Marnix Academie en Driestar een opleiding aan waarin leraren zich verder ontwikkelen als professional die in staat is om te gaan met de meest uitdagende situaties in de groep of klas. Ze ontdekken hoe ze iedere leerling de kans kunnen geven een eigen waardevolle bijdrage aan de groep te leveren. Dit door verschillen niet uit te vergroten, maar ze te waarderen en te benutten. 

Voor 21-22 is er nog plek binnen deze masteropleiding. Zie: www.masterpassendmeesterschap.nl

*bron: Leraren hebben vooral behoefte aan ondersteuning binnen de school | NRO

Hooi, ik ben Pepijn de Nie, ik ben achttien jaar en ik zit in het eerste jaar van de voltijd. Op Thomas More Hogeschool begin je direct in het eerste jaar met stage en mijn ervaringen deel ik maar al te graag!

Wat vind je van stage lopen?
Ik vind mijn stage heel interessant, maar het is iets anders gelopen qua hoeveel ik heb kunnen doen i.v.m. de maatregelen door corona. Maar aan de andere kant voelde ik me wel direct een deel van het team, want de leerkrachten op de basisschool betrokken mij er goed bij! 

Mag je al veel lesjes geven?
Ik zou zeker al veel lessen mogen geven, maar ik moet het wel zelf vragen aan mijn mentor als ik meer lessen zou willen geven. Hij heeft natuurlijk ook gewoon een planning voor de leerlingen die dag voorbereid, dus dat zou dan in overleg met hem gaan. 

Is stage lopen anders dan dat je van tevoren verwacht had?
Eigenlijk is het wel een beetje wat ik verwacht had en je merkt direct dat sommige dingen anders zijn op verschillende scholen. In het eerste jaar van je studie loop namelijk je oriëntatiestage waardoor je op meerdere scholen gaat ondervinden wat je leuk vindt. Op de ene school mogen ze veel meer samenwerken dan op de andere school. Dat is aan het begin eventjes wennen alleen daar pas je je snel aan aan. 

Wat heb je tot nu toe het meeste geleerd tijdens het stage lopen?
Ik heb vooral geleerd om consequent te handelen. Kinderen kunnen heel makkelijk over je heen lopen, dus moet je duidelijk regels aangeven. Naast dat je consequent en duidelijk moet zijn, wil je toch dat de kinderen je leuk vinden, dus daar moet je een balans in vinden. 

Heb je nog tips voor de aankomende stagiairs? 
Wees jezelf op je stage en durf initiatief te nemen! De mentoren reageren daar juist heel enthousiast op!

Marieke Hendriksen is ondersteuningscoördinator en teacher leader in de vmbo onderbouw van het Twents Carmel College (Oldenzaal). Na 20 jaar lesgeven aan vmbo-leerlingen, ligt haar focus nu op een goede begeleiding van vmbo’ers die extra ondersteuning nodig hebben. Hoe kom je samen met leerlingen én alle andere betrokkenen tot passend onderwijs? Om zich hierin te verdiepen, volgt zij de Master Passend Meesterschap, een tweejarige masteropleiding van de Marnix Academie in samenwerking met Thomas More Hogeschool en Driestar hogeschool. Marieke: “Een opleiding die mij heel wat eyeopeners oplevert!”

Lees het gehele artikel door op de foto te klikken! 

Wij vinden jouw mening als student belangrijk. Daarom doen wij ook dit jaar weer mee aan de Nationale Studenten Enquête (NSE); een groot landelijk onderzoek waarbij jij kan laten weten wat je goed vindt aan je opleiding en wat er beter kan. Geef je mening en bouw mee aan je eigen opleiding!

Wat vind je van de inhoud van de opleiding en de manier van toetsen en beoordelen? Hoe denk je over je docenten? Hoe tevreden ben je over de studiefaciliteiten? Hoe staat het met studie- en stagebegeleiding? Alle studenten van Thomas More ontvangen op maandag 18 januari 2021 een mail van Studiekeuze123 om deel te nemen. Voor de NSE 2021 is de vragenlijst een stuk korter gemaakt dan voorgaande jaren en beter afgestemd op actuele ontwikkelingen. Zo ben je maximaal 15 minuten bezig met invullen en zijn er dit jaar ook vragen over het online onderwijs.

Waarom is het invullen van de NSE belangrijk?

Door de NSE in te vullen, geef je feedback op het onderwijs en alle voorzieningen die wij je bieden. Met de resultaten kunnen we gerichte verbeteringen aanbrengen waar huidige en toekomstige studenten baat bij hebben. Bovendien zijn de resultaten waardevol in het keuzeproces van aankomende studenten. Laat je stem dus horen!

What’s in it for me?

De resultaten van de NSE zijn een waardevolle informatiebron. We kunnen bepalen waar we extra aandacht aan moeten besteden en bovendien helpt het studiekiezers bij hun studiekeuze. Daarnaast maak je, door het invullen van de NSE, ook kans op een Apple Macbook Air, een Sony Noise Cancelling Headphone, een Logitec muis & toetsenbord of een van de 400 Bol.com bonnen. Wil jij kans maken op een van deze prijzen? Laat dan van je horen en vul de NSE in!

Anonimiteit

Jouw privacy is enorm belangrijk. Daarom is de NSE zo georganiseerd dat je privacy gegarandeerd is. De resultaten worden verwerkt tot geanonimiseerde databestanden en zo gepresenteerd dat ze niet herleidbaar zijn naar jou als individu. Lees meer hierover op de website van Studiekeuze123.  

Van 18 januari tot en met 14 maart kun je je mening geven over je opleiding en onderwijsinstelling.